La elección del colegio donde van a estudiar nuestros hijos es una decisión muy importante y que, por tanto, hay que meditar muy bien, ya que el centro educativo no solo va a influir en su formación académica, sino también en su desarrollo como personas a nivel emocional, social y personal.
Cada centro tiene un enfoque educativo y unos valores y es fundamental que estos coincidan con los de la familia. Aunque sigue habiendo muchos colegios que priman ante todo el aspecto académico, las nuevas tendencias educativas – que potencian la educación por proyectos (en equipo), el aprendizaje a través del juego y la potenciación del pensamiento crítico y de la inteligencia emocional- están transformando la forma de enseñar para hacerla más personalizada y menos rígida que la educación tradicional.
Además, al elegir el colegio, también hay que valorar en el horario y las posibilidades de ampliarlo, la distanciadel centro casa y disponibilidad de transporte escolar, el precio y los gastos extras que puede haber (comedor, uniforme, asociación de padres, etc.) y el nivel de idiomas, una cuestión fundamental en los tiempos de globalización que vivimos.
Sistema británico: atención personalizada al alumno y un alto nivel de inglés
Entre los sistemas educativos de la educación primaria privada que priman la atención personalizada del alumno destaca el sistema educativo británico que actualmente se puede cursar en numerosos centros en nuestro país, con todas las ventajas que tiene estudiar en otro idioma.
En los colegios británicos se promueve el desarrollo personal del alumno a través de otras actividades complementarias al estudio como el deporte, las artes y las relaciones sociales en un entorno multicultural (pues suele reunir a niños de diferentes nacionalidades) . Además,en los cursos superiores permite diseñar los estudios en función de las preferencias del estudiante y evita que tenga que estudiar asignaturas que no le interesan y le desmotivarían.
A nivel educativo, los colegios birtánicos siguen el Currículo Británico que distingue cuatro etapas educativas, aunque la primera no es obligatoria
- Early Years Foundation Stage Curriculum (EYFS), desde el nacimiento hasta los cinco años, que potencia el aprendizaje a través del juego a través de juegos y actividades lúdicas.Esta etapa, que sería la equivante a nuestra etapa de educación infantil, no es obligatoria en el sistema inglés.
- Primary Education (Educación Primaria), que a su vez se divide en dos etapas llamadas Key Stages: la primera (KS1) va de los 5 a los 7 años y la segunda (KS2), de 7 a 11 años.
- Secondary Education (Educación secundaria), que también se divide en dos etapas: KS3, con tres cursos de 11 a 14 años y KS4, con dos cursos, de 14 a 16 años, en los que los alumnos ya empiezan a elegir las asignaturas que más le gustan (en algunos centros lo hacen antes).
- Post-16 Education ( que vendría a equivaler al Bachillerato español, que son dos cursos en los que se prepara al alumno para los A Levels, que son exámenes nacionales reconocidos en todo el mundo. En esta etapa el alumno estudia a fondo solo las asignaturas que más le gustan. Los títulos que se obtienen en los colegios británicos son reconocidos por las universidades de todo el mundo. Además, muchos centros británicos dan también la opción de cursar un bachillerato internacional, que también vale para acceder a las universidades más prestigiosas del mundo.
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